那些“降重”的常见方法参差不齐。有的普普通通，有的比较“高级”。

 

调整被标红的段落，最常见的莫过于找个近义词或同义词替换上去。一些号称可以帮忙修改的服务，也多是使用此类办法。比如，将“地方”改为“地点”。要是“地方”表示的是地方性之“地方”或本土，系统无法识别，往往要闹出笑话。稍微复杂一些的是修改整个句子，要么变换词语顺序，要么在陈述句、疑问句、反问句、被动句之间切换。

 

如果说，这是“改头换面”，那么像文字转图片便是“暗度陈仓”了。对重复率较高的部分截图，再插入文中，调整大小尺寸，与上下文看起来大致相同。即便能通过系统这关，在导师和答辩老师那里也未必还如此幸运，若是遇上毕业后不幸被抽查，问题就大了。纵观那些或粗糙或精致的“降重指南”，多半都会提到此法，不过想必戏剧效果高于实战效果，真正冒着风险使用的人不见得多。

 

更狠一些的策略，可能是所谓“翻译法”。思路有点像“出口转内销”。把原文拷贝到翻译网站或翻译app，翻译成英语、日语或法语等任何一种外语，再换个地方，将译文翻译回中文，接着只需顺顺句子，稍作调整。一路下来，高速且有效。有的翻译结果甚至有意外之喜，比如句子比此前的还要“学术”。如果与原文相比，变化不大，无法降重，还可能翻译成多种外语，包括加入小语种。当然，弄不好，往往会留下浓浓的翻译腔，与上下文的措辞、构词风格也不怎么搭。

 

而还要狠的，是看似毋庸置疑的“用自己的话表达”。不知你是否会有过这样的见闻，使用上述几种或更多同类方法的，虽然简单粗暴，但使用的人一般也不会藏着掖着，被问起，会大方承认，在同学、室友之间也会交流经验，而且还可能自嘲。“用自己的话表达”则隐蔽了许多。他们有比较好的理论理解能力，先是阅读过去的研究文献，吸收作者的意思，转而再重新表达，似乎并无问题。至于如何使用他人的文献，按照银行的说法，既可能是“零存整取”，把多篇文献的不同句段，按自己的理解融合在一起，也可能是“整存零取”，把一篇文献拆开，分散在不同段落，还可能是“零存零取”，总之不会“整存整取”，因为低级、显眼。无论怎样使用，对吸收的再修饰一番，用自己的话重新表达，偷梁换柱，好像便是“原创”了。